SEMINAR PENDIDIKAN

SMP KOSGORO KOTA BOGOR bekerjasama dengan LPK BUNDA PERTIWI JAKARTA menyelenggarakan SEMINAR PENDIDIKAN bertema "PENGEMBANGAN DAN PENCITRAAN GURU DALAM UPAYA MEWUJUDKAN PROFESI TERHORMAT DAN PROFESIONALISME GURU"

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:
Hari dan tanggal : Sabtu, 29 Nopember 2008
Tempat               : Kampus SMP-SMA Kosgoro Kota Bogor
Jl. Pajajaran No.217A Tlp. 02518312505

Pembicara : 1. DR. Rahmat, M.Pd. (Bogor)
(Materi : Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Implementasi Standar Nasional Pendidikan)
2. Bapak Yusuf Supiandhi (Jakarta)
(Materi : Pearus Utamaan Gender (PUG))
3. Ibu Shita Wardani (Jakarta)
(Materi : Peformance dan Citra seorang Guru)

Sasaran: Guru-guru Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan pemerhati pendidikan.

Biaya pendaftaran: Rp 25.000,00

Fasilitas: 1. Voucher

2. Makalah

3. Sertifikat

4. Snack & Konsumsi

SEMINAR PENDIDIKAN

SMP KOSGORO KOTA BOGOR bekerjasama dengan LPK BUNDA PERTIWI JAKARTA menyelenggarakan SEMINAR PENDIDIKAN bertema "PENGEMBANGAN DAN PENCITRAAN GURU DALAM UPAYA MEWUJUDKAN PROFESI TERHORMAT DAN PROFESIONALISME GURU"

Kegiatan ini akan dilaksanakan pada:
Hari dan tanggal : Sabtu, 29 Nopember 2008
Tempat               : Kampus SMP-SMA Kosgoro Kota Bogor
Jl. Pajajaran No.217A Tlp. 02518312505

Pembicara : 1. DR. Rahmat, M.Pd. (Bogor)
(Materi : Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Implementasi Standar Nasional Pendidikan)
2. Bapak Yusuf Supiandhi (Jakarta)
(Materi : Pearus Utamaan Gender (PUG))
3. Ibu Shita Wardani (Jakarta)
(Materi : Peformance dan Citra seorang Guru)

Sasaran: Guru-guru Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan pemerhati pendidikan.

Biaya pendaftaran: Rp 25.000,00

Fasilitas: 1. Voucher

2. Makalah

3. Sertifikat

4. Snack & Konsumsi

Narkoba mengelilingi kita!

Narkotika dan Obat-obatan berbahaya saat ini sudah menyebar ke mana-mana, termasuk di pedesaan bahkan sampai sekolah dasar. Lalu apa yang kita bisa lakukan untuk mencegah atau meminimalkan beredarnya zat perusak tersebut? Sebelum menjawab hal tersebut ada baiknya kita mengetahui sekilas apa itu narkoba.

Jenis-jenis Narkoba

Saat ini jenis narkoba semakin banyak. Diantaranya yang paling sering digunakana adalah ganja, heroin atau putau dan kokain. Sedang obat berbahaya yang sering digunakan adalah sabu, ecstasy dan pil koplo. Obat-obatan ini bisa menyebabkan orang menjadi kecanduan atau ketagihan sampai membuat kesadaran orang hilang. Selain jenis-jenis yang telah disebutkan ada satu jenis lagi barang berbahaya, yaitu minuman keras yang mengandung kadar alkohol tinggi. Minuman keras tidak kalah bahayanya dengan narkoba.

Mengapa orang memakai narkoba ?

Narkoba mengelilingi kita!

Narkotika dan Obat-obatan berbahaya saat ini sudah menyebar ke mana-mana, termasuk di pedesaan bahkan sampai sekolah dasar. Lalu apa yang kita bisa lakukan untuk mencegah atau meminimalkan beredarnya zat perusak tersebut? Sebelum menjawab hal tersebut ada baiknya kita mengetahui sekilas apa itu narkoba.

Jenis-jenis Narkoba

Saat ini jenis narkoba semakin banyak. Diantaranya yang paling sering digunakana adalah ganja, heroin atau putau dan kokain. Sedang obat berbahaya yang sering digunakan adalah sabu, ecstasy dan pil koplo. Obat-obatan ini bisa menyebabkan orang menjadi kecanduan atau ketagihan sampai membuat kesadaran orang hilang. Selain jenis-jenis yang telah disebutkan ada satu jenis lagi barang berbahaya, yaitu minuman keras yang mengandung kadar alkohol tinggi. Minuman keras tidak kalah bahayanya dengan narkoba.

Mengapa orang memakai narkoba ?

Mengenal Anak Clumsy

Clumsy merupakan gangguan motorik khas. "Gejala"nya mudah dikenali karena berkaitan dengan perkembangan motorik halus. Untuk itu, orang tua harus tahu perkembangan normalnya. Tapi, bisakah clumsy disembuhkan? Sering kita lihat seorang anak begitu keras menekankan pensil saat menulis, sehingga pensilnya patah atau kertasnya malah sobek. Atau seorang anak yang tak mampu men

Mengenal Anak Clumsy

Clumsy merupakan gangguan motorik khas. "Gejala"nya mudah dikenali karena berkaitan dengan perkembangan motorik halus. Untuk itu, orang tua harus tahu perkembangan normalnya. Tapi, bisakah clumsy disembuhkan? Sering kita lihat seorang anak begitu keras menekankan pensil saat menulis, sehingga pensilnya patah atau kertasnya malah sobek. Atau seorang anak yang tak mampu men

Membantu Anak Melewati Masa Pubernya

Masa puber merupakan waktu bertumbuh dan perubahan pada anak-anak, yang sekaligus penuh tekanan (Ronald C Heagy MSW, 2006). Pada masa ini biasanya anak mengalami beberapa perubahan, baik secara fisik maupun emosional.

Secara fisik, ada beberapa perubahan yang berbeda pada anak perempuan dan anak laki-laki. Pada anak perempuan biasanya ditandai dengan membesarnya bagian dada (payudara), terjadinya haid (menstruasi), dan tumbuhnya bulu pada tubuh (ketiak dan kemaluan). Sedangkan pada anak laki-laki, selain ditandai dengan ‘mimpi basah’, tumbuh bulu-bulu di bagian tubuh seperti kumis, ketiak, bulu dada, dan kemaluan, juga adanya perubahan pada suara.

Pubertas pada setiap anak boleh jadi berbeda-beda, meskipun mereka memiliki angka usia yang sama. Biasanya, pubertas terjadi sesuai dengan ‘kematangan’ sang anak. Sebagian anak ada yang mengalami pubertas lebih cepat dan ada pula yang lambat. Perbedaan tingkat perkembangan inilah yang sering membuat anak merasa khawatir dan tertekan.

Membantu Anak Melewati Masa Pubernya

Masa puber merupakan waktu bertumbuh dan perubahan pada anak-anak, yang sekaligus penuh tekanan (Ronald C Heagy MSW, 2006). Pada masa ini biasanya anak mengalami beberapa perubahan, baik secara fisik maupun emosional.

Secara fisik, ada beberapa perubahan yang berbeda pada anak perempuan dan anak laki-laki. Pada anak perempuan biasanya ditandai dengan membesarnya bagian dada (payudara), terjadinya haid (menstruasi), dan tumbuhnya bulu pada tubuh (ketiak dan kemaluan). Sedangkan pada anak laki-laki, selain ditandai dengan ‘mimpi basah’, tumbuh bulu-bulu di bagian tubuh seperti kumis, ketiak, bulu dada, dan kemaluan, juga adanya perubahan pada suara.

Pubertas pada setiap anak boleh jadi berbeda-beda, meskipun mereka memiliki angka usia yang sama. Biasanya, pubertas terjadi sesuai dengan ‘kematangan’ sang anak. Sebagian anak ada yang mengalami pubertas lebih cepat dan ada pula yang lambat. Perbedaan tingkat perkembangan inilah yang sering membuat anak merasa khawatir dan tertekan.

Download Novel: Ketika Cinta Bertasbih 1-2 dan Ayat-ayat Cinta

Bagi rekan yang belum membaca atau ingin mengoleksi novel Ketika Cinta Bertasbih 1 dan 2:

Download

Download

Download

Download Novel: Ketika Cinta Bertasbih 1-2 dan Ayat-ayat Cinta

Bagi rekan yang belum membaca atau ingin mengoleksi novel Ketika Cinta Bertasbih 1 dan 2:

Download

Download

Download

Games Edukatif : Cool School

Pernah mencoba game yang satu ini ? Game yang bernama lengkap : “Cool School : Where Peace Rules” ini memberikan alternatif permainan yang mengajarkan kemampuan anak untuk berkomunikasi, bersosialisasi dan menyelesaikan masalah melalui negosiasi, kerjasama, dan saling memahami. Permainan interaktif ini dibuat untuk anak usia 5 sampai dengan 7 tahun.   Game ini berbasis bahasa Inggris. Setting games COOL SCHOOL dibuat dengan menarik untuk anak-anak dan digunakan sebagai bagian dari alat pengajaran di kelas. Karakter-karakter yang digunakan adalah penghapus, pensil, meja, buku, bola basket dan masih banyak lagi yang dihidupkan dan masing-masing mempunyai karakter yang unik.

Games Edukatif : Cool School

Pernah mencoba game yang satu ini ? Game yang bernama lengkap : “Cool School : Where Peace Rules” ini memberikan alternatif permainan yang mengajarkan kemampuan anak untuk berkomunikasi, bersosialisasi dan menyelesaikan masalah melalui negosiasi, kerjasama, dan saling memahami. Permainan interaktif ini dibuat untuk anak usia 5 sampai dengan 7 tahun.   Game ini berbasis bahasa Inggris. Setting games COOL SCHOOL dibuat dengan menarik untuk anak-anak dan digunakan sebagai bagian dari alat pengajaran di kelas. Karakter-karakter yang digunakan adalah penghapus, pensil, meja, buku, bola basket dan masih banyak lagi yang dihidupkan dan masing-masing mempunyai karakter yang unik.

Disleksia

Disleksia, Kesulitan Belajar umum pada anak-anak

Tahukah Anda bahwa dyslexia (disleksia dalam bahasa Indonesia) adalah penyebab yang paling umum dari masalah kesulitan mengeja, membaca dan menulis? Bagaimana kita membantu anak-anak mengatasi kesulitan-kesulitan ini agar berhasil di sekolah? Informasi-informasi berikut ini bertujuan membantu orang tua, guru, dan terapis mengerti dyslexia dan membantu anak/murid mengembangkan kecintaan membaca dan menulis.

Apa itu disleksia dan penyebabnya?

Dyslexia adalah suatu masalah kesulitan belajar khusus. Dyslexia mempengaruhi kemampuan seseorang untuk belajar, mengolah, dan mengerti suatu informasi dengan baik.

Disleksia

Disleksia, Kesulitan Belajar umum pada anak-anak

Tahukah Anda bahwa dyslexia (disleksia dalam bahasa Indonesia) adalah penyebab yang paling umum dari masalah kesulitan mengeja, membaca dan menulis? Bagaimana kita membantu anak-anak mengatasi kesulitan-kesulitan ini agar berhasil di sekolah? Informasi-informasi berikut ini bertujuan membantu orang tua, guru, dan terapis mengerti dyslexia dan membantu anak/murid mengembangkan kecintaan membaca dan menulis.

Apa itu disleksia dan penyebabnya?

Dyslexia adalah suatu masalah kesulitan belajar khusus. Dyslexia mempengaruhi kemampuan seseorang untuk belajar, mengolah, dan mengerti suatu informasi dengan baik.

Saat tepat berkata "Tidak"

Anak usia balita sering berkata "tidak" sebagai jawaban atas larangan maupun perintah orangtuanya. Mengapa? Sebagai orangtua mungkin pernah punya pengalaman sama. Si kecil menolak perintah atau larangan Anda, dan bahkan berteriak-teriak, "Tidak! Tidak!" sambil menghentakkan tangan dan kakinya sebagai tanda protes. Si kecil yang waktu bayi tampak penurut, kini berubah suka membangkang. Anda tak dapat menghindarinya.

Meski kata "tidak" mungkin bukan merupakan kata pertama yang ia ucapkan, tapi bagi kebanyakan anak usia ini, dengan segera kata "tidak" menjadi kata favorit yang paling sering diucapkan. Sebab, ia cenderung lebih sering mendengar kata "tidak" dari Anda, terutama ketika Anda tak setuju dengan perilakunya. "Tidak, kamu harus pulang sekarang!" ketika ia menolak diajak pulang saat bermain di rumah temannya. Atau, "Tidak, kamu tak boleh menyentuh itu!" saat tangannya diulurkan ke arah kompor. Begitu pun waktu ia mencoba naik ke atas meja, "Tidak, nanti jatuh!" atau "Tidak, nanti pecah!" saat ia memegang gelas kaca.

Saat tepat berkata "Tidak"

Anak usia balita sering berkata "tidak" sebagai jawaban atas larangan maupun perintah orangtuanya. Mengapa? Sebagai orangtua mungkin pernah punya pengalaman sama. Si kecil menolak perintah atau larangan Anda, dan bahkan berteriak-teriak, "Tidak! Tidak!" sambil menghentakkan tangan dan kakinya sebagai tanda protes. Si kecil yang waktu bayi tampak penurut, kini berubah suka membangkang. Anda tak dapat menghindarinya.

Meski kata "tidak" mungkin bukan merupakan kata pertama yang ia ucapkan, tapi bagi kebanyakan anak usia ini, dengan segera kata "tidak" menjadi kata favorit yang paling sering diucapkan. Sebab, ia cenderung lebih sering mendengar kata "tidak" dari Anda, terutama ketika Anda tak setuju dengan perilakunya. "Tidak, kamu harus pulang sekarang!" ketika ia menolak diajak pulang saat bermain di rumah temannya. Atau, "Tidak, kamu tak boleh menyentuh itu!" saat tangannya diulurkan ke arah kompor. Begitu pun waktu ia mencoba naik ke atas meja, "Tidak, nanti jatuh!" atau "Tidak, nanti pecah!" saat ia memegang gelas kaca.

Apa itu autisme?

Zaman sekarang banyak istilah yang digunakan untuk menandai kelompok-kelompok pada anak kita. Istilah pengelompokan tersebut kadang membingungkan orang awam, ada yang disebut autisme, aphasia, temper tantrum, schizophrenia, dan lain-lain. Untuk itu perlu kiranya kita mencari tahu apa sebenarnya yang dimaksud dengan istilah-istilah tersebut?

Secara garis besar, Autisme, adalah gangguan perkembangan khususnya terjadi pada masa anak-anak, yang membuat seseorang tidak mampu mengadakan interaksi sosial dan seolah-olah hidup dalam dunianya sendiri. Pada anak-anak biasa disebut dengan Autisme Infantil. Selain Autisme juga dikenal istilah Schizophrenia yang juga merupakan gangguan yang membuat seseorang menarik diri dari dunia luar dan menciptakan dunia fantasinya sendiri seperti: berbicara, tertawa, menangis, dan marah-marah sendiri.

Tetapi ada perbedaan yang jelas antara penyebab dari Autisme pada penderita Schizophrenia dan penyandang autisme infantil. Schizophrenia disebabkan oleh proses regresi karena penyakit jiwa, sedangkan pada anak-anak penyandang autisme infantil terdapat kegagalan perkembangan. Gejala autisme infantil timbul sebelum anak mencapai usia 3 tahun. Pada sebagian anak, gejala-gejala itu sudah ada sejak lahir. Seorang Ibu yang sangat cermat memantau perkembangan anaknya bisa melihat beberapa keganjilan sebelum anaknya mencapai usia 1 tahun. Yang sangat menonjol adalah tidak adanya atau sangat kurangnya tatap mata.

Apa itu autisme?

Zaman sekarang banyak istilah yang digunakan untuk menandai kelompok-kelompok pada anak kita. Istilah pengelompokan tersebut kadang membingungkan orang awam, ada yang disebut autisme, aphasia, temper tantrum, schizophrenia, dan lain-lain. Untuk itu perlu kiranya kita mencari tahu apa sebenarnya yang dimaksud dengan istilah-istilah tersebut?

Secara garis besar, Autisme, adalah gangguan perkembangan khususnya terjadi pada masa anak-anak, yang membuat seseorang tidak mampu mengadakan interaksi sosial dan seolah-olah hidup dalam dunianya sendiri. Pada anak-anak biasa disebut dengan Autisme Infantil. Selain Autisme juga dikenal istilah Schizophrenia yang juga merupakan gangguan yang membuat seseorang menarik diri dari dunia luar dan menciptakan dunia fantasinya sendiri seperti: berbicara, tertawa, menangis, dan marah-marah sendiri.

Tetapi ada perbedaan yang jelas antara penyebab dari Autisme pada penderita Schizophrenia dan penyandang autisme infantil. Schizophrenia disebabkan oleh proses regresi karena penyakit jiwa, sedangkan pada anak-anak penyandang autisme infantil terdapat kegagalan perkembangan. Gejala autisme infantil timbul sebelum anak mencapai usia 3 tahun. Pada sebagian anak, gejala-gejala itu sudah ada sejak lahir. Seorang Ibu yang sangat cermat memantau perkembangan anaknya bisa melihat beberapa keganjilan sebelum anaknya mencapai usia 1 tahun. Yang sangat menonjol adalah tidak adanya atau sangat kurangnya tatap mata.

"Pengaruh Permainan pada Perkembangan Anak"

Bermain merupakan kegiatan yang dilakukan seseorang untuk memperoleh kesenangan, tanpa mempertimbangkan hasil akhir. Ada orang tua yang berpendapat bahwa anak yang terlalu banyak bermain akan membuat anak menjadi malas bekerja dan bodoh. Pendapat ini kurang begitu tepat dan bijaksana, karena beberapa ahli psikologi mengatakan bahwa permainan sangat besar pengaruhnya terhadap perkembangan jiwa anak.

Faktor-faktor yang mempengaruhi permainan anak :

1. Kesehatan

Anak-anak yang sehat mempunyai banyak energi untuk bermain dibandingkan dengan anak-anak yang kurang sehat, sehingga anak-anak yang sehat menghabiskan banyak waktu untuk bermain yang membutuhkan banyak energi.

"Pengaruh Permainan pada Perkembangan Anak"

Bermain merupakan kegiatan yang dilakukan seseorang untuk memperoleh kesenangan, tanpa mempertimbangkan hasil akhir. Ada orang tua yang berpendapat bahwa anak yang terlalu banyak bermain akan membuat anak menjadi malas bekerja dan bodoh. Pendapat ini kurang begitu tepat dan bijaksana, karena beberapa ahli psikologi mengatakan bahwa permainan sangat besar pengaruhnya terhadap perkembangan jiwa anak.

Faktor-faktor yang mempengaruhi permainan anak :

1. Kesehatan

Anak-anak yang sehat mempunyai banyak energi untuk bermain dibandingkan dengan anak-anak yang kurang sehat, sehingga anak-anak yang sehat menghabiskan banyak waktu untuk bermain yang membutuhkan banyak energi.

Mengenali dan Mengembangkan Berbagai Potensi Peserta Didik

Oleh: Dede M. Riva, S.Pd. *)

Manusia diciptakan sebagai makhluk yang unik. Masing-masing diberi kelebihan dan kekurangan. Tidak ada satu pun manusia yang hanya memiliki sisi positif. Sebaliknya, tidak ada manusia yang hanya memiliki sisi negatif.

Berdasarkan paradigma itulah seorang guru harus senantiasa optimis bahwa peserta didiknya memiliki potensi, bahkan memiliki banyak potensi. Kelemahan kita adalah kurang cermat dalam mengenali potensi-potensi yang terpendam dalam setiap peserta didik.

Mengenali dan Mengembangkan Berbagai Potensi Peserta Didik

Oleh: Dede M. Riva, S.Pd. *)

Manusia diciptakan sebagai makhluk yang unik. Masing-masing diberi kelebihan dan kekurangan. Tidak ada satu pun manusia yang hanya memiliki sisi positif. Sebaliknya, tidak ada manusia yang hanya memiliki sisi negatif.

Berdasarkan paradigma itulah seorang guru harus senantiasa optimis bahwa peserta didiknya memiliki potensi, bahkan memiliki banyak potensi. Kelemahan kita adalah kurang cermat dalam mengenali potensi-potensi yang terpendam dalam setiap peserta didik.